Sie arbeiten längst in der Praxis, jetzt kommt die Anerkennung.
Ich bin als Dozentin bei LEIKO tätig. Das Programm von Artur Koszma und Belinda Pfitzmann begleitet Erwachsene auf dem Weg zum/zur staatlich anerkannten Erzieher*in - online, praxisnah und mit echtem Bezug zur Realität.
Viele Menschen, die den Weg zur staatlich anerkannten Erzieherin gehen, haben eines gemeinsam: Sie sind nicht neu in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Sie haben oft jahrelang in Kitas, in der OGS, in der Jugendhilfe oder als Tageseltern bereits Verantwortung übernommen.
Was Sie bei LEIKO erwartet
Der Kurs dauert etwa 22 Monate. Das Seminar findet alle zwei Wochen freitags und samstags per Videokonferenz statt. Dadurch ist das Programm berufsbegleitend, familienfreundlich und bequem von zu Hause aus machbar. Dazwischen lernen Sie im eigenen Tempo mit strukturiertem Material.
Gemeinsam erarbeiten wir die prüfungsrelevanten Inhalte. Dabei wird nicht nur gelernt, sondern auch gedacht, diskutiert – und manchmal auch herzlich gelacht.
- Vorbereitet ankommen, aktiv vertiefen (Flipped Claasroom): Die Teilnehmenden erarbeiten sich theoretische Grundlagen flexibel und im eigenen Tempo. Unsere gemeinsame Online-Zeit nutzen wir intensiv für den lebendigen Austausch, Fallbeispiele und die direkte Übertragung auf Ihren beruflichen Alltag.
- Lernen durch Selbermachen (Ermöglichungsdidaktik): Ich verstehe mich als Lernbegleiterin. Ich schaffe einen digitalen Raum, in dem die Teilnehmer*innen selbstgesteuerte Lösungen erarbeiten. Das fördert das Lernen.
Das Seminar ist aktuell zugeschnitten auf Prüfungsregelungen in NRW, Baden-Württemberg, Berlin und Hamburg.
Wer mehr über LEIKO-Seminare wissen will: Erzieher-Kurs
Für wen ist dieser Weg geeignet?
Der Kurs richtet sich an Menschen, die bereits im pädagogischen Alltag stehen und diesen Erfahrungsschatz in einen staatlichen Abschluss überführen wollen.
Was Sie mitbringen sollten:
- Gelebte Praxis,
- echte Neugierde auf das Warum im eigenen pädagogischen Handeln,
- die Bereitschaft, sich das Wissen eigenständig zu erarbeiten. Lernen geschieht hier nicht durch Berieselung, sondern durch eigene Auseinandersetzung.